Las empresas ya no contratan solo por título: buscan habilidades digitales, pensamiento crítico y liderazgo colaborativo como diferenciadores clave
Por Rodrigo Pujol Del Toro
El mercado laboral está cambiando a una velocidad que no admite distracciones. En 2026, tener un título universitario ya no garantiza nada por sí solo. Lo que hoy marca la diferencia son las habilidades que acompañan ese diploma: capacidades técnicas, sí, pero también competencias humanas que permitan adaptarse a entornos dinámicos, digitales y altamente competitivos.
De acuerdo con datos recabados por Laudex a partir de su relación con instituciones educativas y empleadores, las empresas están priorizando perfiles integrales que combinen conocimiento técnico con habilidades transversales. La empleabilidad ya no se mide únicamente en calificaciones, sino en la capacidad de resolver, comunicar y evolucionar.
Entre las competencias más demandadas destacan las habilidades digitales. No se trata solo de saber usar herramientas tecnológicas, sino de comprender datos, plataformas digitales y entornos colaborativos, sin importar el sector profesional. La alfabetización digital se ha convertido en un requisito básico.
El pensamiento crítico y la resolución de problemas también están en el centro de la conversación. Las organizaciones buscan jóvenes capaces de analizar información, tomar decisiones informadas y proponer soluciones creativas ante escenarios complejos. En un entorno donde la inteligencia artificial automatiza tareas, la capacidad humana de interpretar y decidir cobra aún más valor.
La comunicación efectiva es otro diferenciador. Expresar ideas con claridad, trabajar en equipo y adaptarse a contextos multiculturales resulta fundamental en modelos híbridos y remotos. Hoy, colaborar a distancia exige habilidades sociales más desarrolladas que nunca.
A esto se suma la adaptabilidad y el aprendizaje continuo. Las empresas privilegian perfiles que estén dispuestos a actualizarse, adquirir nuevas competencias y reinventarse profesionalmente. En 2026, quien deja de aprender, se queda atrás.
Finalmente, el trabajo en equipo y el liderazgo colaborativo se consolidan como competencias esenciales. Las organizaciones más innovadoras priorizan culturas donde las ideas fluyen, se cuestionan y se construyen en colectivo.
Desde la perspectiva de Laudex, elegir una formación académica implica evaluar no solo el contenido técnico del programa, sino el desarrollo de habilidades que el mercado laboral demanda hoy y seguirá demandando en el futuro. La educación ya no es solo un acceso al primer empleo; es la base para construir trayectorias profesionales sólidas y sostenibles.
En un entorno donde el talento compite globalmente, la pregunta ya no es qué estudiaste, sino qué sabes hacer con lo que aprendiste.
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